Tuesday, June 8, 2021

Belajar Kuliah Online dan Jenis - jenisnya

 




Cara Belajar Di Perguruan Tinggi Online

Jika perkuliahan konvensional menerapkan kegiatan belajar mengajar tatap muka di kampus, perkuliahan online menerapkan online learning alias kegiatan belajar dengan media internet. Dalam perkuliahan online, mahasiswa tidak diharuskan datang secara rutin ke kampus. Sistem ini juga membuka peluang bagi mereka yang sibuk bekerja untuk kembali mengenyam pendidikan tinggi. Kuliah online sudah banyak dilakukan di kampus – kampus, termasuk di Indonesia. Namun, implementasinya bisa sangat berbeda.

Pada sistem online, mahasiswa masih memiliki jadwal tatap muka dengan dosen yang biasanya menggunakan video conference. Tak hanya itu, kelas diskusi di chat room juga rutin digelar. Aktivitas siswa dalam kelas diskusi juga termasuk dalam penilaian. Jadi, Anda tetap harus disiplin dalam mematuhi jadwal penyerahan tugas, kelas virtual (video conference), diskusi kelompok, dan lain – lain.

Ada 3 Jenis Kuliah Online

1. Program Kuliah Online Dari Masing – Masing Kampus

Kuliah online yang membedakan dengan perkuliahan reguler ini biasanya diselenggarakan oleh pihak kampus. Salah satu contoh program ini adalah program Binus Online Learning. Jika Anda mendaftar di program ini, maka Anda bisa belajar kapan saja dan di mana saja. Mulai dari mempelajari materi kuliah, tugas, kuis, semuanya bisa kamu akses secara online.

Pada program Binus Online Learning terdapat tiga fitur chat room yang berbeda untuk berdiskusi dengan anggota kelas, komunikasi pribadi dengan dosen, dan untuk diskusi kelompok. Selain itu, ada perkuliahan yang dilakukan secara real time (live) melalui internet. Meski begitu, masih ada kuliah di tempat atau kelas tatap muka yang diadakan sesekali.

2. Kuliah Online Sebagai Penunjang Perkuliahan Tatap Muka

Dalam sistem ini, teknologi dan konsep perkuliahan online digunakan untuk meningkatkan kualitas perkuliahan. Perkuliahan sendiri dapat digabungkan secara online dan tatap muka, meskipun biasanya lebih banyak tatap muka. Nah, salah satu kampus yang menerapkan sistem ini adalah Universitas Indonesia dengan program SCELE (Student Centered E-Learning).

SCELE dapat menjadi tambahan untuk kelas tatap muka atau kadang – kadang dapat menggantikan kelas tatap muka. Selain itu, SCELE juga sering digunakan untuk mengunggah modul atau materi kuliah, presentasi kelompok, hingga tugas kuliah.

3. Kuliah Online Non gelar

Tidak hanya dari kampus dalam negeri, banyak juga kelas online dari universitas ternama di luar negeri, seperti MIT, Harvard, Berkeley dan lain sebagainya. Ada kelas yang berbayar dan ada pula yang gratis atau memberikan beasiswa. Biasanya kuliah ini tidak memberikan gelar dan hanya memberikan sertifikat.

Kuliah Online

Pada kuliah online atau kuliah non tatap muka ini, mahasiswa tidak diwajibkan untuk datang ke kampus secara rutin. Dosen dan mahasiswa dapat berkomunikasi menggunakan internet. Dosen dapat memberikan materi perkuliahan, baik berupa file, video, maupun tulisan (teks). Dengan kuliah online, seorang dosen juga dapat mengajar di beberapa tempat dalam waktu yang bersamaan.

Mengetahui Kelebihan dan Kekurangan Kuliah Online

Setelah anda mengetahui apa itu program kuliah online tentunya anda harus mengetahui terlebih dahulu tentang kelebihan dan kekurangan mengikuti program kuliah online yang tertera pada penjelasan di bawah ini.

Keunggulan Program Kuliah Online

  • Mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan kapanpun dan dimanapun mereka inginkan dan memiliki koneksi internet yang baik.
  • Dapat Menghemat biaya transportasi atau perumahan jika universitas yang dipilih berada di luar pulau atau di luar negeri.
  • Materi kuliah bisa dipilih sesuai dengan tingkat kemampuan dan juga keinginannya
  • Tanya jawab dalam perkuliahan yang bersifat fleksibel karena dapat ditanyakan melalui chat, baik kepada dosen maupun ke teman – teman sekelas.
  • Waktu perkuliahan lebih singkat dibandingkan perkuliahan konvensional.
  • Siswa dapat mereview materi yang diajarkan karena materi biasanya berupa modul yang dapat diunduh dan disimpan di PC atau komputer.
  • Melatih siswa untuk lebih bertanggung jawab, kreatif, dan mandiri. Sehingga membentuk pribadi yang lebih percaya diri.

Kekurangan Program Kuliah Online

Selain memiliki kelebihan, program kuliah online juga memiliki kekurangan, antara lain:

  • Sangat bergantung pada internet, jika jaringan lambat atau sinyal buruk maka proses pembelajaran akan tertinggal, apalagi jika sudah termasuk ujian masuk perguruan tinggi.
  • Hal ini sangat tergantung pada sikap disiplin siswa, jika mereka kurang disiplin, mereka juga akan tertinggal dalam belajar.
  • Dalam hal interaksi sosial, menjadi sulit karena mereka terbiasa sendirian.
  • Ada juga beberapa mata kuliah yang tidak bisa untuk diajarkan secara online.
  • Perangkat komputer atau gadget yang memiliki harga yang cukup mahal, sehingga tentunya ini hanya dapat diakses oleh kalangan tertentu saja

Nah, itulah beberapa kelebihan dan kekurangan kuliah online. Selama ini perkuliahan online sangat membantu dalam meningkatkan proses belajar mengajar yang tidak dapat dilakukan di kelas nyata karena keterbatasan ruang dan waktu dalam pembelajaran.


Sumber berita :

https://onlinelearning.uhamka.ac.id

Saturday, June 5, 2021

Belajar Online Menyenangkan Di Uhamka

    Uhamka merupakan universitas yang berdiri di Jakarta. Pembelajaran tatap muka kini diganti menjadi belajar online untuk menghindari terjadi paparan virus terhadap para pelajar maupun pengajar. Namun bukan berarti belajar daring kalah seru dengan pembelajaran secara tatap muka langsung. Terlebih jika telah menemukan jurusan yang tepat di perguruan tinggi idaman.

KENAPA HARUS BELAJAR ONLINE DI UHAMKA?

UHAMKA atau Universitas Muhammadiyah Prof DR Hamka telah masuk dalam kategori perguruan tinggi swasta terbaik menurut BAN-PT. Pendaftaran kuliah online telah dibuka semenjak sekarang.

MEMILIKI BANYAK FAKULTAS DAN JURUSAN

Uhamka memilikinya banyak fakultas serta jurusan yang bisa Anda pilih sesuai minat.

1.     Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

2.     Fakultas Ekonomi dan Bisnis

3.     Fakultas Teknik

4.     Fakultas Ilmu Kesehatan

5.     Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

6.     Fakultas Farmasi dan Sains

7.     Fakultas Agama Islam

8.     Fakultas Psikologi.

TERSEDIA PROGRAM PASCASARJANA

Program pascasarjana yang tersedia mencapai 8 macam program. Berikut daftarnya.

1)    Magister Pendidikan Bahasa Inggris

2)    Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

3)    Magister Kesehatan Masyarakat

4)    Magister Administrasi Pendidikan

5)    Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

6)    Magister Manajemen

7)    Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

8)    Magister Pendidikan Dasar.  


Sumber :  https://onlinelearning.uhamka.ac.id/

Wednesday, June 2, 2021

Tugas 8. Rangkuman Fungsi Kombinasi Logika

 Fungsi Kombinasi Logika


Half-Adder

Simple Binary Addition

0 + 0 = 0         Zero plus zero equals zero

0 + 1 = 1         Zero plus one equals one

1 + 0 = 1         One plus zero equals one

1 + 1 = 1         One plus one equals zero with a carry of one

Basic Adder 

Adder are important in computers and also in other types of digital systems in which numerical data are processed The half-adder accepts two binary digits on its inputs and produces two binary digits on its outputs, a sum bit and a carry bit.


Half-Adder Logic


The Full-Adder

 The Full-Adder accepts two input bits and an input carry and generates a sum output and an output carry The basic different between a full-adder and a half-adder is that the full-adder accepts an input carry.


The full-adder must add the two input bits and the input carry. From the half-adder, the sum of the input bits A and B is the exclusive-OR of those two variables. For the input carry (Cin) to be added to the input bits, it must be exclusive-ORed, and last yield the equation for the sum output of the full-adder


This is mean that to implement the full-adder sum function, two 2-input exclusive-OR gates can be used . The first must generate the term AB and the second has as its inputs the output of the first XOR gate and the input carry. The output carry is a 1 when both inputs to the first XOR gate are 1s or when both inputs to the second XOR gate are 1s. The output carry of full-adder is therefore produced by the inputs A ANDed with B and AB ANDed with Cin.



Full Adder from Two Half-Adder Circuits


Example: Determine the outputs for the inputs shown

Parallel Binary Adder 

A single full-adder is capable of adding two 1-bit numbers and an input carry. To add binary numbers with more than one bit, we must use additional full-adders.

Example: Determine the sum generated by the 3-bit parallel adder

Four-Bit Parallel Adders 
4-Bits – Nibble


Truth Table for a 4-Bit Parallel Adder

Use the 4-bit parallel adder truth table to find the sum and output carry for the following two 4-bit numbers if the input carry (Cn-1) is 0. A4A3A2A1 = 1100, B4B3B2B1 = 1100










Example: Show how two 74LS283 adders can be connected to form an 8-bit parallel adder. Show output bits for the following 8-bit input numbers: A8A7A6A5A4A3A2A1 = 10111001 and B8B7B6B5B4B3B2B1 = 10011110



Tuesday, May 25, 2021

Tugas 7. Rangkuman aljaba Boolean, penyederhanaan logika dan peta karnaugh

 Aljabar Boolean, Penyederhanaan Logika dan Peta Karnaugh


standart forms of Boolean expression 

1.Sum of Product(SOP)

    The Sum of Product(SOP) form when two or more product terms are summed by boolean addition.


conversion of a General Expression to SOP from 

any logic expression can be change into SOP form by applying Boolean Algebra Techniques

example 

A(A+CD)=AB+ACD

try this : (A+B)+C=(A+B)C

                              =(A+B)C

                              =AC + BC

The standart SOP form



2.Product of Sum(POS)

when two or more sum terms are multiplied.


The Standart POS Form 


                                        Boolean Expression and Truth Table

Converting SOP to Truth Table

1.Examine each of the products to determine where the product is equal to a 1.

2.Set the remaining row outputs to 0.


1.Opposite process from the SOP expressions.

2.Each sum term results in a 0.

3.Set the remaining row outputs to 1.





                                                            The Karnaugh Map

1.Provides a systematic method for simplifying Boolean expressions

2.Produces the simplest SOP or POS expression

3.Similar to a truth table because it presents all of the possible values of input variables.

The 3-Variable K-Map


The 4-Variable K-Map


K-Map SOP Minimization

1. A 1 is placed on the KMap for each product term in the expression.

2. Each 1 is placed in a cell corresponding to the value of a product term


Example: Map the following standard SOP expression on a K-Map:


Exercise:

Map the following standard SOP expression on a K-Map:



K-Map Simplification of SOP

Expressions

1. A group must contain either 1, 2, 4, 8 or 16 cells.

2.Each cell in group must be adjacent to one or more cells in that same group but all cells in the group do not have to be adjacent to each other

3. Always include the largest possible number 1s in a group in accordance with rule 1

4. Each 1 on the map must be included in at least one group. The 1s already in a group can be included in another group as long as the overlapping groups include noncommon 1s.

Example: Group the 1s in each KMaps


Determining the minimum SOP

Expression from the Map

1.Groups the cells that have 1s. Each group of cells containing 1s create one product term composed of all variables that occur in only one form (either uncomplemented or complemented) within the group. Variable that occurs both uncomplemented and complemented within the group are eliminated. These are called contradictory variables.

Example: Determine the product term for the KMap below and write the resulting minimum SOP expression




Example: Use a K-Map to minimize the following standard SOP expression


Sumber berita :

Nama : Rafi Fadhlur Rahman

Nim    : 2003015221

Kelas  : 2F

https://onlinelearning.uhamka.ac.id


Wednesday, April 28, 2021

Rafi_IT Solution Forum 1

 Rangkuman Webinar

Narasumber 1 Ismail Fahmi, Ph.D.

BIG DATA & DATA SCIENCE UNTUK KEMAJUAN ASTRONOMI DAN PENATAPAN KALENDER ISLAM

Big Data adalah limpahan data berukuran sangat besar, kompleks, dan melebihi proses daya tampung dari konvensi sistem database yang ada yang mana tidak bisa diproses menggunakan perangkat pengelola biasa.

Data science adalah studi tentang data mentah dan unstructured data yang diolah melalui keterampilan analitis, programming dan bisnis.bidang ini menggunakan metode, proses, alogoritma, dan sistem ilmiah untuk menghasilkan wawasan pola dan trend.

Berbagai project astronomi yang banyak dilakukan adalah monitoring benda kecil disana, dark energy bekerja, pemantauan  transient sky, pemetaan galaxy dll, project tersebut membutuhkan data yang yang cukup banyak dalam berbagai survey yang dilakukan dalam astronomi pertumbuhan data yang terjadi bermaam-macam. Dibutuhkan insfrastruktur yang cukup besar dan memadai dalam melakukan memproses data-data tersebut sehingga dapat dilakukan analisis.

Arsitektur Big Data Drone Emprit

Drone emprit menyimpan dan memproses data besar lebih efektif dan murah jika menggunakan server sendiri (dedicated, bare metal) dibandingkan menggunakan cloud computing.

Media kerenls architecture diagram






Contoh Project LOFAR (Low Frequency Array)

Contoh project lofar dibelanda membutuhkan high performance computing dengan server IBM blue gene yang disimpan di Universitas Gronigen, Belanda.


Narasumber ke 2 Prof. Dr. Tono Saknoso

Akurasi Penentu Waktu Fajar

saat ini waktu-waktu shalat lebih banyak ditentukan berdasarkan jam, perlu diketahui kriteria astronomisnya yang menjelaskan fenomena fajar dalam dalil syar’i tersebut.








Fajar astronomi muncul cahaya kemerah-merahan diarah timur secara horizontal. Galaksi Bima Sakti di atas kepala masih terlihat dan kita belum bisa mengenali orang di sekitar kita. ditandai dengan meredupnya bintang-bintang di ufuk timur karena mulai munculnya cahaya akibat hamburan cahaya matahari oleh atmosfer. Itulah awal waktu shubuh.















Sumber Berita : https://bpti.uhamka.ac.id/kegiatan/webinar-it-solutions-forum

2003015221_Jawaban Uts SGD 2F







 Sumber berita : https://onlinelearning.uhamka.ac.id

Monday, April 26, 2021

Rafi Fadhlur Rahman : Contoh penerapan fuzzy logic

FUZZY LOGIC 
Fuzzy Logic adalah metodologi "berhitung"dengan variabel kata-kata (linguistic variabel),sebagai pengganti berhitung dengan bilangan. 

 Ada beberapa Alasan mengapa menggunakan fuzzy logic yaitu : 
1.konsep fuzzy logic mudah dimengerti. 
2.fuzzy logic sangat fleksibel. 
3.fuzzy logic memiliki toleransi terhadap ketidakpresisian data. 
4.pemodelan/pemetaan untuk mencari hubungan data input output dari sembarang sistem black box bisa dilakukan memakai sistem fuzzy. 
5.pengetahuan dan pengalaman para pakar dapat dengan mudah dipakai untuk membangun fuzzy logic. 
6.fuzzy logic dapat diterapkan dalam desain sistem control tanpa harus menghilangkan teknik desain sistem kontrol konvensional yang sudah terlebbih dahulu ada. 
7.fuzzy logic berdasar pada bahasa manusia. 

 Ada Bebebrapa hal yang perlu diketahui dalam memahami sistem fuzzy,yaitu: 
1.Variabel fuzzy 
2.Himpunan Fuzzy 
3.Semesta Pembicaraan 
4.Domain 
5.Fungsi keanggotaan 

 Metode Mamdani 
 Metode ini sering dikenal sebagai metode max-min untuk mendapatkan output yang diperlukan ada 4 tahapan   yaitu: 
 1.Pembetukan himpunan fuzzy 
2.Aplikasi fungsi implikasi 
3.Komposisi aturan 
4.Penegasan (Defuzzyfikasi) 

Pola pikir yang digunakan dengan menggunakan logika fuzzy: 
1.Variabel/kriteria yang ada (sistem lama) digunakan untuk mengukur tingkat ke validasinya. 
2.Penyebaran kuesioner pendahuluan dilakukan guna mendapatkan kriteria dan sub kriteria yang valid, sesuai dengan jawaban responden ahli. 
3.Pengolahan hasil kuesioner dilakukan dengan menggunakan cochran q test sehingga didapatkan kriteria/ variabel yang sah/valid 
4.Dengan varibel yang sudah valid maka mulailah membuat fungsi keanggotaan dan rule dengan menggunakan logika fuzzy. 
5.Membangun prototipe penilaian kinerja dosen berdasarkan variabel yang ada dengan Graphical User Interface (GUI) menggunakan Software Matlab 7.10.0 (R2010a). 
6.Melakukan input hasil kuesioner dari mahasiswa pada prototipe yang ada sehingga akan diperoleh hasil kinerja dosen kurang, cukup, dan baik. 

Kerangka Konsep 
Pada penelitian ini untuk menentukan kinerja dosen berdasarkan 4 kriteria yaitu; 
1.Kompetensi Pedagogik 
2.Kompetensi Profesional 
3.Kompetensi Kepribadian 
4.Kompetensi Sosial 
dan ada 25 sub kriteria fuzzy bisa dilihat didalam laman web https://journal.uhamka.ac.id/index.php/rektek/article/view/1322 
nantinya setiap variabel dibagi menjadi 3 himpunan fuzzy yaitu : 
- Kurang 
- Cukup 
- Baik 

Himpunan fuzzy kurang akan meiliki domain[0.3],dimana derajat keanggotaan KURANG tertinggi (=1) terletak pada angka 0-2.Himpunan fuzzy Cukup Memiliki domain [2.5,3.5]dimana derajat keanggotaan Cukup tertinggi (=1)terletak pada nilai 3.Himpunan Fuzzy Baik akan memiliki domain [3.5] dimana derajat keanggotaanya BAIK tertinggi(=1)terletak pada angka >4. 
  










Proses Mamdani 

A. Fuzzyfikasi Fungsi derajat keanggotaan yang digunakan adlah fungsi linier turun,fungsi segitiga dan fungsi linier naik 
Fungsi Linier Naik



 

 

Fungsi Linier Turun 






Fungsi Segitiga 



 



Dari hasil kuisioner sebanyak 32 responden yang sudah di inputkan pada prototipe sistem keputusan penilaian kinerja dosen fisip mamdani dengan tool matlan R2010a,maka didapat nilai inputan score rata-rata untuk 4 kriteria penentuan kinerja dosen sebagai berikut: 
Kompetensi pendagogik = 3.348 
Kompetensi Profesional=3.476 
Kompetensi Kepribadian=3.322 
Kompetensi Sosial =3.344 

Berikut adalah menentukan fungsi derajat keanggotaan dari nilai masing-masing variabel tersebut sebagai input: 


 















Sumber :
Nama   : Rafi Fadhlur Rahman
Nim     : 2003015221
Kelas   : 2F

Jawaban Uas Rafi Fadhlur Rahman (2003015221)

  Sumber :  https://onlinelearning.uhamka.ac.id